婴儿语言模仿经历了哪些阶段？其特点如何？

学前儿童已经有了自己看图画书的能力，那么教师式家长在学前儿童的阅读准备中，最重要的是让儿童（）。

新生儿出生后一个月，即会目不转睛地盯着母亲的眼睛，得到母亲的回应，他有时会很高兴，像用眼睛在对话，这种现象说明（）。

把苹果和梨放在儿童面前，他们会马上分辨出来，此分辨过程是通过（）来完成的。

老师要求儿童擦桌子，儿童会争抢着干，有时又拿着抹布在一个地方来回抹，他的这种行动说明（）。

一只香蕉放在离幼儿不远处，他会马上认出来，幼儿这时的心理活动主要是（）。

4个月左右，儿童的行为出现了最初的有意性和目的性，这时的新动作有哪些特点？

同事家有一小孩，非常聪明，活泼好动，且喜欢与别的小朋友玩，可是在与同伴玩的时候，他经常打人，把别人弄哭，所以在班里几乎没有小孩愿意和他玩。请分析其原因，并针对性地提出教育措施。

学前儿童心理发展的过程是（）。

幼儿时期家长经常给孩子放带歌谣的碟，让他们背，这是（）。