问答题简述学前儿童思维发展的一般特点。

你可能感兴趣的试题

2.名词解释转导推理
3.名词解释直接判断
4.名词解释具体形象思维
5.名词解释直观行动思维
6.单项选择题在下述对学前儿童理解发展的趋势和特点的描述中,正确的是()。

A.只能理解个别事物
B.主要依靠语词进行理解
C.对事物的理解始终情绪化
D.逐渐能理解事物的相对关系

7.单项选择题幼儿期是思维()。

A.发展的最高阶段
B.稳定的时期
C.迅速发展的时期
D.发展减缓的时期

8.单项选择题儿童最初出现的推理是()。

A.演绎推理
B.归纳推理
C.类比推理
D.转导推理

9.单项选择题3—4岁的幼儿认为,球会滚下去,是因为“它不愿意呆在椅子上”,这反映儿童的判断()。

A.以直接判断为主
B.判断内容不够深入
C.判断根据不够客观
D.判断论据不够明确

最新试题

儿童在不会说话的时候,也是要和人交往的,这时交往的工具是()。

题型:单项选择题

幼儿知道从冰箱里拿出的饮料是凉的,不必用手去摸,也不需有自己从冰箱中拿汽水的经验,这种认识的得来是通过()。

题型:单项选择题

在儿童的想像发展过程中,最初的创造想像是()。

题型:单项选择题

下面说法正确的是()。①2岁儿童已经出现转导推理;②儿童最初的推理是转导推理;③幼儿的转导推理常常是符合客观逻辑的;④幼小儿童最初的推理也有正确的。

题型:单项选择题

在儿童1岁左右会说话时,教他说英语单词,他很快就会说好几个,可是过了几天又几乎一个都不会讲了,这说明()。

题型:单项选择题

儿童第一次上绘画课,用彩笔画了好多颜色,回家后,兴奋地为父母描述彩笔,并且能够正确地根据形状进行概括,说明儿童可以进行()。

题型:单项选择题

列举儿童智力发展的感知运动阶段包括的几个小阶段。

题型:问答题

同事家有一小孩,非常聪明,活泼好动,且喜欢与别的小朋友玩,可是在与同伴玩的时候,他经常打人,把别人弄哭,所以在班里几乎没有小孩愿意和他玩。请分析其原因,并针对性地提出教育措施。

题型:问答题

在怀胎的时候,母亲的营养、情绪等因素都会对胎儿的生长发育及出生后的发展有重大影响,这说明()。

题型:单项选择题

幼儿教师安排教学内容时要集中儿童的注意,一定要适合幼儿的()。

题型:单项选择题