（）的概念能够表明斑克街儿童早期教育方案的最主要方面。

对于小班幼儿来说，（）是与小班幼儿的认知特点和年龄水平相适应的。

（）将发展看成是成熟，将教育看成是内在的美德和能力的自然展开。

在台梭利感官训练中，（）是提高嗅觉灵敏度训练的教具。

（）是教师教学，决定内容，根据狭窄的专题，统一探索几个方面的内容。

（）从学校教育产生时即已存在，注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握。

特别需要强调的是，（）在课程实施过程中对课程的评价具有十分重要的意义。

倾向于从计划的维度来定义课程，这种观点是认为（）。

蒙台梭利认为（）是第一位的，对儿童而言，生命力的表现就是自发冲动。

（）提出应当把儿童所处的文化背景以及语言看作在其智慧发展中起着极为重要作用的因素。