最新试题
简述集体教学中的科学教育价值特点。
题型:问答题
幼儿的科学学习不能以牺牲()为代价来求取能力的发展和知识的掌握。
题型:单项选择题
区角活动的本质是()。
题型:单项选择题
学前儿童科学教育总目标是根据教育方针、教育目的以及学前教育总目标制定的,该总目标可以具体化为三个方面,分别对应于儿童科学素养的知识与技能、()、情感态度与价值观三个维度。
题型:单项选择题
在科学发现区,教师要做好引导者、支持者、协作者,尽量让幼儿在观察、操作,以及科学游戏中成为()
题型:单项选择题
教师在指导幼儿观察时,要注意()。
题型:多项选择题
儿童的科学研究始于疑惑,而疑惑又源于()。
题型:单项选择题
简述科学教育活动设计与指导的基本原则。
题型:问答题
《3-6岁儿童学习与发展指南》根据不同年龄段儿童的发展水平把学前儿童科学教育目标分为()和数学认知两大维度,并对学前儿童科学教育目标做了进一步分解。
题型:填空题
《纲要》和《指南》中并没有明确规定学前儿童科学教育的内容范围,分别暗含在《纲要》的内容与要求和《指南》的()部分。
题型:填空题