现代的幼儿园与家长沟通方式有：电子邮件、（）、MSN等。

个体的行为违犯了（）道德准则时，就产生了悔恨自责的内疚情感。

社会理解力是指在人际交往中理解他人并采取明智（）的能力。

学会礼貌而安静地（）对儿童来说是一个很基本的社会交往技能。

社交焦虑体现为在公众场合幼儿会脸红、不说话，依附父母或想躲起来。

皮亚杰的研究发现，幼儿事实上不理解谎言的意义，即使到了6岁，他也不能区分一个真正的（）和一个故意的谎言。

社会行动能力包括调查、了解与（）社会生活的能力，根据信息决策的能力，参与社会生活的能力。

良好的品德主要包括爱、尊敬、同情、（）等六种品质。

（）作用是个体认为自己与另一个人相似，并且有意无意地发现以那个人的方式行动能给自己带来满足。

我向主义是一种唯我论的状态，此时，儿童把世界看做由自己的（）和经验组成的。