社区健康教育只适用于社区中慢性非传染性疾病的防治。

判断题社区健康教育只适用于社区中慢性非传染性疾病的防治。

1.判断题“知信行调查”（KAP调查或KABP调查）就是健康教育诊断调查。

2.判断题传播材料的预试验对象要按照随机抽样抽取。

3.判断题影响健康的四类因素分别为环境、生物遗传、行为生活方式和医疗卫生服务。

4.判断题健康教育工作程序的第一步骤是制订干预计划。

5.单项选择题高血压健康教育策略的重点内容是（）。

A.高血压的危害及其严重后果
B.制定社区防治高血压病规划、实施病人的“三级管理”
C.防治高血压的行为措施和治疗措施
D.A+C
E.B+C

6.单项选择题形成评价是对计划实施（）的评价。

A.之前
B.之中
C.之后
D.全过程

7.单项选择题适用于周期比较短或资源有限的健康教育项目的评价方案是（）。

A.实验研究
B.简单时间系列设计
C.非等同比较组设计
D.不设对照组的前后测试

8.单项选择题健康教育项目目标一般必须回答的问题，简称为（）。

A.3W，3H
B.4W，2H
C.3W，2H
D.4W，3H

9.单项选择题选择目标行为时重点考虑的行为是（）。

A.重要，可变的行为
B.可变，不重要的行为
C.重要，不可变的行为
D.不重要，不可变的行为

10.单项选择题一台婴儿秤，对某一婴儿的三次测量体重分别为3.3公斤、3.3公斤和3.3公斤，而婴儿的实际体重为3.2公斤，因此可以认为这个婴儿秤（）。

A.有效度但无信度
B.有信度但无效度
C.既有信度又有效度
D.既无信度又无效度
E.以上都不对