经典测验理论主要由基本假设、信度、效度等概念组成，其中影响最大的是（）

单项选择题经典测验理论主要由基本假设、信度、效度等概念组成，其中影响最大的是（）

A.斯皮尔曼的真分数模型
B.韦纳的心理物理法
C.韦克斯勒的智力测验
D.卡特尔的人格测验

1.单项选择题某套智力测验的分数与儿童平时学习成绩之间具有显著相关关系。这说明该测验具有良好的（）

A.内容效度
B.效标关联效度
C.构想效度
D.复本信度

2.单项选择题下列不符合小学生社会认知发展趋势的是（）

A.从表面到内部
B.从简单到复杂
C.从抽象思维发展到具体思维
D.从呆板的思维发展到灵活的思维

3.单项选择题信度是指测验结果的一致性或稳定性，表示测量的（）

A.难易程度
B.可靠性
C.辨别力
D.有效性

4.单项选择题Z分数是以什么为单位来衡量某个学生得分距全体学生平均得分的偏离情况的？（）

A.标准分数
B.平均分数
C.标准差
D.原始分数

5.单项选择题下列属于内部可控的归因是（）

A.持久努力
B.生病
C.任务难度
D.能力高低

6.单项选择题下面有关动机的论述错误的是（）

A.动机决定行为的方向
B.动机是一种个性心理特征
C.动机是先天因素与后天因素的结合
D.动机是行为的启动机制

7.单项选择题所形成的反应最易消退的强化程序是（）

A.定时间隔强化
B.不定时间隔强化
C.定比间隔强化
D.连续强化

8.单项选择题下面关于品德的论述正确的是（）

A.品德与道德品质不同
B.品德是一种社会现象
C.品德具有稳定性
D.品德无需通过行为表现出来

9.单项选择题皮亚杰把儿童品德发展的过程分为几个阶段？（）

A.三
B.四
C.五
D.六

10.单项选择题强调训练各种心理官能，以产生普遍迁移的理论是（）

A.形式训练说
B.相同要素说
C.概括化理论
D.关系转换说