问题解决者常常受物体常见作用的影响，而对其他的作用视而不见，这种现象属于问题解决中的（）

影响认知策略学习的条件分为内部条件和外部条件，以下属于外部条件的是（）

初中生既能注意到课程的讲解，又能抄写笔记，还能注意到课文的前后联系。这主要体现了他们注意发展的新特点是（）

教师检查教学效果，以确切了解学生知识、技能掌握的情况，并以此作为教师查漏补缺，调整、改变教学方法、策略等的依据，这主要体现的教师角色身份是（）

韦纳的归因理论将活动成败的原因归为稳定性、内外因和可控性三个维度，下列属于稳定因素的是（）

高斯说，有一条定理，我求证数年都没有解决。终于在两天之前我成功....像闪电一样，谜一下子解开了。我自己也说不清是什么导线把我原先的知识和使我成功的东西连接了起来。高斯所述现象主要体现的是（）

张老师将教学内容安排为“动物哺乳类动物鲸齿鲸”进行讲授，这体现了奥苏伯尔所提出的教学原则是（）

佳佳宝宝现在2岁半了，她掌握句子最好的是（）

目前，国际和国内应用较为广泛的智力落后的诊断标准不包括（）

个体之间存在很多差异，其中属于人格差异的分类类型是（）