下列选项不属于访谈调查优点的是（）。

单项选择题下列选项不属于访谈调查优点的是（）。

A.灵活性强
B.调查的范围广
C.直接性
D.不受语言文字限制

1.单项选择题为全面、准确地了解某中学的师资状况，有效克服以偏概全的弊病，宜采用哪种调查法？（）

A.抽象调查
B.相关调查
C.个案调查
D.普遍调查

2.单项选择题研究报告和学术论文的科学性主要表现在（）。

A.有充分的论据和严密的论证
B.有精确可靠的实验观察数据来证明科研成果
C.内容要实事求是，立论还是分析、论断都要恰如其分，正确反映客观规律
D.以上都是

3.单项选择题教育实验研究报告的主要部分是研究的（）。

A.结果
B.方法
C.讨论
D.目的

4.单项选择题教育科学理论研究的成果主要表现为（）。

A.学术论文
B.实验报告
C.教育调查报告
D.教育实验经验

5.单项选择题要了解直观性教学的内在规律、因果关系、应选择的研究方法是（）。

A.历史研究法
B.观察法
C.实验法
D.调查法

6.单项选择题在教育研究中，教材、教法、教学手段等往往被作为（）。

A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.控制变量

7.单项选择题教育实验设计实施的核心内容是（）。

A.变量分解
B.变量预测
C.变量假设
D.变量控制

8.单项选择题关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是（）。

A.外在效度是指实验结果的概括性和代表性
B.外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
C.外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
D.外在效度高低与内在效度成反比

9.单项选择题制定勒实验方法论的还原原则而被誉为“实验科学的始祖”的是（）。

A.伽利略
B.亚里士多德
C.冯特
D.培根

10.单项选择题实验研究变量的三个组成部分是（）。

A.实验变量、效果变量和无关变量
B.实验变量、过程变量和无关变量
C.效果变量、过程变量和无关变量
D.效果变量、目标变量和有关变量