填空题国际理解教育课程本质上是“（）”教育价值观的体现。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
4.问答题学科本位综合课程的基本类型有哪些？
5.名词解释社会本位综合课程
6.名词解释学科本位综合课程
7.问答题简述经验课程与学科课程的关系。
8.问答题简述经验课程或活动课程的优缺点。
9.问答题简述经验课程或活动课程的基本特征。
10.问答题简述人本主义经验课程论的基本特征。
最新试题
心理测量占统治地位的时期的评价形式主要是（）。
题型：单项选择题
对于“降低学力水准”教学的看法，错误的是（）。
题型：单项选择题
支配20世纪课程改革的主导价值观是（）。
题型：单项选择题
在古典的考试型时期，评价的主要形式是（）。
题型：单项选择题
下列关于“能力分组”的观点中，正确的是（）。
题型：单项选择题
“小学生可以把音乐、公民、地球科学、视觉艺术等分散的学科整合起来去研究环境问题”，这表述的是“环境教育课程”中的（）。
题型：单项选择题
一般说来，合科教学在（）的作用是成功的。
题型：单项选择题
课程创生取向研究的方法是（）。
题型：单项选择题
“量的研究”方法是建立在实证主义哲学对（）的信奉的基础上的。
题型：单项选择题
“合成课程”最基本的特征是（）。
题型：单项选择题