A.公共教育
B.基础教育
C.义务教育
D.特殊教育
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.国家儿童司
B.联邦教育部立法局
C.学前教育协会
D.学前教育协调局
A.莉莲
B.苏珊
C.高丽夫人
D.玛丽
A.流动托儿所
B.婴儿之家
C.流动大篷车
D.特殊托儿所
A.《教育法》
B.《幼儿园规程》
C.《幼儿园教育大纲》
D.《学前教育构想》
A.托儿所
B.特殊幼儿园
C.工厂托儿所
D.寄宿幼儿园
A.幼儿之家
B.新村幼儿园
C.农忙期幼儿园
D.示范幼儿园
A.中央集权式
B.地方分权式
C.中央地方合作式
D.中央指导地方负责
A.福泽谕吉
B.谷本富
C.土川五郎
D.东基吉
A.努力促进幼儿的主体性活动
B.以游戏指导为中心
C.指导方法必须适合每个幼儿的特点
D.在活动中教给幼儿必要的知识
A.乌索娃
B.凯洛夫
C.叶连娜
D.乌申斯基
最新试题
提出将所有区域活动的内容都“物化”为符合幼儿特点的活动对象的教育家是()。
“确保开端”计划
2012年,韩国政府力图为全体幼儿提供高质量的教育内容,实现“起跑线上的平等”,推出了()。
1932年,民国政府颁布《幼稚园课程标准》,此次课程改革的主题是()
英国第一所免费幼儿园的创办者是()。
下列选项中,世界各国学前课程的主要实施途径的是()。
下列选项中,由中央和地方共同管理学前教育课程的是()。
规定“在职保教人员必须定期参加专业培训”的国家是()
标志着法国近代幼儿教育设施萌芽的学前教育机构是()
世界各国学前教育机构管理模式主要包括:地方自主管理模式中央与地方均权管理模式和()