A.皮亚杰
B.蒙台梭利
C.卢梭
D.福禄倍尔
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A.“困难度孤立”原则
B.“内在奖惩”原则
C.“自动控制错误”原则
D.“顺序操作”原则
A.“工作”
B.“游戏”
C.“生活”
D.“探索”
A.音乐—节奏智力
B.交往—交流智力
C.自知—自省智力
D.自然观察者智力
A.《大教学论》
B.《为了与家庭合作》
C.《母育学校》
D.《爱的教育》
A.行为主义理论
B.认知发展理论
C.人文主义理论
D.社会学习理论
A.《学制》
B.《教育法》
C.《普通教育法》
D.《幼儿园教育法》
A.莉莲儿童中心
B.昆士兰托儿所和幼儿园协会
C.澳大利亚幼儿协会
D.高丽夫人儿童中心
A.尊重儿童
B.拯救儿童
C.教育机会均等
D.教育民主化
A.国家安全与卫生部
B.学前教育协调局
C.国家养育和营养机构
D.亲子保护合作组织
A.《生活保护法》
B.《儿童福利法》
C.《幼儿园保育法》
D.《幼儿园保育指南》
最新试题
英国第一所免费幼儿园的创办者是()。
论述《俄罗斯联邦教育法》提出的教育基本原则及其价值。
“确保开端”计划
世界各国学前教育机构管理模式主要包括:地方自主管理模式中央与地方均权管理模式和()
第二次世界大战后,法国政府首次提出教育民主化的思想,强调教育必须关注儿童的个别差异等理念,体现于()。
法国学前教师职前培养的普通课程包括法语数学、科技、地理、体育绘画和()
贯穿于蒙台梭利课程实施全过程的重要教育理念是()。
从1995年出现的林间幼儿园是一种较新的幼儿园类型,出现林间幼儿园的国家是()。
下列表述中,符合蒙台梭利对于教育目的的基本观点的是()
苏联学前教育改革的基本方向和基本原则得以确立的纲领性文件是()。