A.思想方法
B.行为方式
C.领导风格
D.思想倾向
E.思维模式
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A.以诚待人
B.尊重对方
C.不要当面得罪人
D.切忌虚伪
E.多听少说
A.一般号召与个别指导相结合
B.领导骨干和广大群众相结合
C.抓中心环节
D.出"安民告示"和典型引路
E.抓两头带中间
A.专业
B.文化
C.性别
D.年龄
E.气质
A.指挥统一
B.权力集中
C.责任明确
D.减少扯皮
E.行动迅速
A.行政机关
B.技术机关
C.设计机关
D.军事机关
E.事务机关
A.经济
B.文化
C.科技
D.卫生
E.教育
A.考选制
B.荐任制
C.选举制
D.聘任制
E.任命制
A.先考察后任命的原则
B.工作需要与个人专业特长相结合的原则
C.集体讨论决定的原则
D.公开,平等竞争的原则
E.严格审批程序的原则
A.战略决策
B.战术决策
C.战役决策
D.宏观决策
E.微观决策
A.预见性
B.空间性
C.时间性
D.可扩充性
E.可共享性
最新试题
影响领导权力的合理划分与配置的宏观要素是()。
领导者必须具备鲜明的(),保持高度的政治警觉性和经天纯洁性。
领导关系必然受制于一定历史条件的(),具有鲜明的社会特征和时代特点。
()是指存在于个人之间以及个人与组织之间的领导关系。
()推动顾领导理论的发展,使领导进一步成熟、完善。
权力的()指权力是由人创造的,权力系统、权力结构由人安排的。
领导文化与()并不等同。
领导在考虑人事问题的时候,应着眼于()的人事安排上。
人们之间具有相同的兴趣和利益,团体凝聚力很大,存在时间较长,这种非正式组织称为()非正式组织。
领导文化的发展方向在一定程度上受制于领导的()。