多项选择题领导权力在本质上是()。
A.社会关系
B.人际关系
C.阶级关系
D.利益关系
E.服从关系
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1.多项选择题领导权力的主要内容包括()。
A.领导权力的主体
B.领导权力的客体
C.领导权力的目标
D.领导权力的作用方式
E.领导权力的性质
2.单项选择题领导权力的发展变化是与()紧密相连的。
A.人性
B.社会发展阶段
C.阶级
D.经济
3.单项选择题()的领导权力是一种法理型的权力。
A.原始社会
B.转型社会
C.现代社会
D.传统社会
4.单项选择题下列关于权力起源的学说,除了()外,其他主张都有一定程度上的合理性。
A.暴力说
B.神权说
C.智慧说
D.契约论
5.多项选择题根据内隐领导理论,领导概念主要有四个方面的因素构成,分别是()。
A.职业经验
B.人际能力
C.个人品质
D.目标有效性
E.才能多面性
6.多项选择题组织的核心竞争力主要包括四个方面,它们是()。
A.管理体系
B.融资能力
C.技术体系
D.知识与技能
E.价值观念与组织文化
7.多项选择题与其他社会活动相比,领导的特点主要有()。
A.系统性与互动性
B.战略性与前瞻性
C.实践性
D.强制性与权威性
E.社会性与历史性
8.多项选择题“领导”包含了五个基本要素,分别是领导主体、领导客体、领导环境和()。
A.领导手段和领导文化
B.领导手段
C.领导文化和领导目标
D.领导目标
E.领导方法和领导目标
9.多项选择题中国古代领导思想中的民本思想主要包括()。
A.信民
B.富民
C.爱民
D.教民
E.治民
10.多项选择题领导学的学科特点包括()。
A.综合性
B.社会性
C.应用性
D.交叉性
E.理论性
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人们之间具有相同的兴趣和利益,团体凝聚力很大,存在时间较长,这种非正式组织称为()非正式组织。
题型:单项选择题
()是指存在于个人之间以及个人与组织之间的领导关系。
题型:单项选择题
内隐领导理论认为目标有效性,即领导者应该具有()。
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()推动顾领导理论的发展,使领导进一步成熟、完善。
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从严格意义上讲,权力的()以及倒置了的权力的目的手段属性,都是权力异化的表现形式。
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在互联网的虚拟世界中,发言者的身份具有()。
题型:单项选择题
领导学于百余年前诞生于()母体中。
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()是否明确,直接决定受决策影响主体的行为。
题型:单项选择题
影响领导权力的合理划分与配置的宏观要素是()。
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领导文化的发展方向在一定程度上受制于领导的()。
题型:多项选择题