简述一份合格的试卷如何做到合理配题、难易相当。

问答题简述一份合格的试卷如何做到合理配题、难易相当。

1.问答题“课堂提问”有哪些具体作用？

2.问答题 请判断该陈述正误并简要地说明原因。
语言学习成功者之所以成功是因为他们比语言学习不成功者运用了更多的语言学习策略。

3.问答题 请判断该陈述正误并简要地说明原因。
死记硬背是一种消极的学习策略。

4.问答题 请判断该陈述正误并简要地说明原因。
在语言形式和语言意义两者中，成功语言学习者更注重前者。

5.问答题 请判断该陈述正误并简要地说明原因。
英语教材是英语课程资源，是英语教师进行课堂教学的基本依据。

6.单项选择题英语阅读课的主要教学目标是（）。

A.语音教学
B.词汇教学
C.口头和书面表达能力的训练
D.阅读理解能力的培养和基本的阅读策略的训练

7.单项选择题教学反思应该是（）。

A.在课前做
B.在课后做
C.在课堂做
D.既可以在课前，又可以在课后做

8.单项选择题在下列的表述中，除了（）之外，其余都符合“呈现”阶段的要求。

A.教师检查学生运用新学语言材料的情况
B.教师用恰当的方法引出新语言材料
C.教师用学生敢兴趣的方式让学生先感知新语料
D.教师提出问题，引导、鼓励学生主动参与学习活动

9.单项选择题教学目标应突出反映（）。

A.教师需要完成的教学任务
B.学生能用所学语言做什么事，即从学生“学”的角度确定目标
C.一节课所包含的所有教学内容
D.课上要做的所有活动

10.单项选择题备课中的“多样性”原则主要指（）。

A.教学内容的量应该大
B.教学目标的表述应有多种形式
C.任务的设计应能达到多种目的
D.教学活动应具有多种类型或形式