问答题学前儿童科学教育环境创设的要求是什么?
你可能感兴趣的试题
1.问答题教育环境可分为哪些维度?
2.问答题心理环境对于儿童学科学的作用?
3.问答题物质材料在学前儿童科学教育中的作用?
4.问答题自然环境在学前儿童科学教育中的作用?
5.名词解释学前儿童学科学的良好心理环境
6.名词解释科学发现室
7.名词解释科学桌和科学角
8.名词解释自然角
9.名词解释学前儿童科学教育环境
10.问答题简述访谈法的含义和优缺点。
最新试题
关于学前儿童图形认知发展的年龄特点,说法正确的是()
题型:单项选择题
观察、实验、深思、想象、预言等获取知识的手段属于()
题型:单项选择题
简述在探究式科学教育活动中进行假设猜想环节教师的指导要点。
题型:问答题
历时研究有两种视角:一个是(),分析它将来的演变趋向;一个是回溯或追溯,考察它的历史状况。
题型:填空题
与共时比较研究相对的另一种共时研究,是只描述研究对象在特定时期的一个特殊空间内的状态,详尽地描述一个点的状况,而没有几个点的比较,属于()研究的性质。
题型:填空题
1927年11月,顾颉刚、容肇祖、董作宾、钟敬文等发起成立了()。
题型:填空题
田野调查法是社会调查的一种,是()领域最重要也是最有特色的方法。
题型:填空题
在《新唐书·五行志二》中,专设“诗妖”一节,记载了近三十首民谣,其中主要是()。
题型:填空题
对民间文学现象的()研究,就是在研究某一个地方的一种民间文学现象时,将它与别的地方的同类型的作品进行比较,以更好地分析该作品的主要特征、传承规律、演变情况等。
题型:填空题
50年代国家组织进行大规模的少数民族社会历史调查和语言文字调查,其成果就是70年代末开始陆续推出的()。
题型:填空题