单项选择题（）是指以适应儿童的心理特点的方式来组织课程内容而形成的内容顺序。
A.逻辑顺序
B.心理顺序
C.内容顺序
D.学科顺序
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题（）是指在教育过程中生成的课程目标。
A.总体目标
B.中期目标
C.生成性目标
D.预成性目标
2.单项选择题美国课程学者（）认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。
A.杜威
B.斯宾赛
C.泰勒
D.坎贝尔
3.单项选择题知识系统化教学是由（）提出的。
A.杜威
B.张雪门
C.乌索娃
D.维果斯基
4.单项选择题我国的幼儿园教育家先生（）提倡在幼儿园实施“单元教学”。
A.陈鹤琴
B.张雪门
C.张宗麟
D.戴自俺
5.单项选择题（）是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。
A.知识学习
B.动作训练
C.方案教学
D.感知觉训练
6.单项选择题（）早期教育课程提出了影响儿童发展的49条“关键经验”。
A.海伊—斯科普
B.蒙台梭利
C.结构主
D.班克街（Bankstreet）
7.单项选择题蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的（）。
A.智力
B.动作
C.艺术
D.感知觉
8.单项选择题将儿童放在现实的社会关系中，放在社会为其提供自主活动的条件，又压抑其自主活动的矛盾中去研究，这种研究角度是（）。
A.哲学
B.心理学
C.社会学
D.教育学
9.单项选择题研究他们内在的发展需要，在学习和生活中的兴趣，研究儿童学习能力上的年龄特征，这种研究角度是（）。
A.哲学
B.心理学
C.社会学
D.教育学
10.单项选择题在研究幼儿时将有而当做一个人分析他们的生存和发展需要，这种研究角度是（）。
A.哲学
B.心理学
C.社会学
D.教育学
最新试题
国家层面的课程计划通常以什么形式存在？（）
题型：单项选择题
幼儿的学习一定要借助具体的情境、具体的事物，使幼儿在参与、探索和交往的过程中学习。这表明幼儿园课程实施应具备的特质是（）。
题型：单项选择题
幼儿园园本课程开发的流程包括建立组织机构、分析现状、拟定目标、（）。
题型：单项选择题
下列不属于幼儿园活动区空间安排要求的是（）。
题型：单项选择题
幼儿园正规课程中的教育语言、教师的期望与态度及其行为心理属于（）隐性课程。
题型：单项选择题
以“讲一遍内容——幼儿重复——提一些问题——做一次小结”作为课程实施过程的幼儿园课程模式是（）。
题型：单项选择题
园本课程的开发包括两个层面：一是课程的园本化，二是（）。
题型：单项选择题
幼儿园课程内容评价主要从（）进行评价。
题型：多项选择题
布偶戏属于华德福课程的（）。
题型：单项选择题
蒙台梭利认为儿童的记忆里就好像一块海绵，海绵的特质是不加区别的吸收任何东西，并且无法通过挤压使其恢复，并称之为（）。
题型：单项选择题