问答题产生动作错误的原因有些什么?
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1.问答题体育教学的基本要素是什么?
2.问答题今后体育教学内容应从哪几个方面进行改革?
3.问答题教学行为与教学方法的区别和联系是什么?
4.问答题如何进行发展力量素质的组织和管理?
7.判断题教师是体育教学评价的主体。
8.判断题体育教学环境的设计是可以随意进行的。
最新试题
把学生分成若干个学习小组,在教师的指导下,同组学生与学生之间、小集团与小集团之间通过互动、互助、互争,增强学生学习的主动性,从而提高教学效率的教学模式称为()。
题型:单项选择题
体育教学目标特别是行为性目标陈述的基本要素有()。
题型:多项选择题
()是一个上承体育教学目的,下启体育教学任务的中间环节。
题型:单项选择题
体育教学内容具有()等的功能。
题型:多项选择题
()是一种主要适应小学低、中年级学生,利用低年级学生热衷模仿、形象思维占主导等特点,进行教学的一种方法。
题型:单项选择题
夏朝、商朝的“学校”已有了体育,如()就是当时重要的教育内容。
题型:单项选择题
制订教案的第一步应首先要()。
题型:单项选择题
在国外,最早关注体育教学的应属于古希腊的哲学家()。
题型:单项选择题
()是对学年体育教学目标的分割,要考虑季节和各项目运动的关系。
题型:单项选择题
体育教学方法的特点是实践性、双边性、整体性、()、()等。
题型:填空题