国内教学模式可分为（）。

教学方法的实质可从哪些方面理解？（）

（）是源于赫尔巴特及其弟子“五段教学”。

通过宣传科学及先进的价值观、人生观影响师生的思想觉悟的方法是学校管理的经济方法。

初中升高中的考试是基础教育阶段的重要考试。

班级授课制以50分钟的课为单位课间休息，有劳有逸，符合学生身心发展规律和认识

（）认为，“在教育集体的同时，必须看到集体中的每一个儿童及其独特的精神世界，关怀备至地教育每一个儿童。”

解决教育决策实施等矛盾需要发挥教育（）功能。

青年初期学生的教育要注意（）。

（）是突破传统学习方式的一种尝试。