各学科标准应体现对国家对不同阶段的学生只是与技能、（）和（）等方面的基本要求...

填空题各学科标准应体现对国家对不同阶段的学生只是与技能、（）和（）等方面的基本要求。

1.填空题我国新一轮基础教育课程改革的结构是以分科为主，同时包含综合课程和（）。

2.填空题我国新一轮基础教育课程改革在课程结构上力求体现其均衡性、（）和选择性。

3.填空题由美国科学促进会着手制定的（）提出了美国20世纪80年代中后期至21世纪初科学、数学和技术教育的改革构想。

4.填空题面向21世纪教育的主旋律是四个学会，即（）、学会做事、学会共同生活、学会生存。

5.填空题教育功能基本上可分为两类即：（）和（）。

6.填空题教育目的是社会对于教育所要造就的社会个体的（），培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的（）。

7.填空题全民教育的内涵主要包括（）和（）。

8.填空题1990年3月联合国开发计划署在泰国宗迪恩召开了（）会议，会议讨论并通过了（）宣言的（）的行动纲领。

9.填空题基础教育的突出特点是具有（）、全面性、普及性。

10.填空题我国基础教育的主体是（），还包括学前教育、普通高中教育和特殊教育。