高校内各学院的教学秘书及科研秘书都属于学校组织的协调层。

某领导不喜欢某下属就把他说成一无是处，这是先入为主偏见。

加拿大心理学家豪斯认为，领导者的行为只有在帮助部属制定他们的计划时才会被部属接受。

同专业、同班级的同学们或者同科室、办公室的教职工都是属于狭义的群体。

当红偶像影星的服饰、言行往往成为其粉丝的从众榜样。

一般而言，学校管理层的领导班子成员应以同质结构为宜。

人际关系伪装型的人通常表现为喜怒哀乐不露声色。

学校组织内各学院或者各职能部门之间在职责和利益上冲突的解决策略是（）

美国学者佛鲁姆提出，直接结果是指与行动相隔较远的结果，也就是可以感受到的直接结果的后果。

学校组织与其他企业组织或者事业单位组织一样都是经济实体。