填空题教师角色的特点是具有:()。
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2.填空题课堂的管理阶段包括()。
3.填空题课堂是一个特殊的环境,具有()的特点。
8.填空题强化理论是由()心理学派提出的。
10.填空题双因素理论中提出的两个因素是()因素和()因素。
最新试题
个体的需要是指由未满足的欲望、要求或由剥夺引起的人的()紧张状态
题型:单项选择题
某教师喜欢某个学生就会认为他是完美无缺,这是肯定性偏见。
题型:判断题
人际关系伪装型的人通常表现为喜怒哀乐不露声色。
题型:判断题
古言道,教师职业是清水衙门,这说明教师物质需要的简朴实惠性。
题型:判断题
妄自菲薄是主体对自我的否定性偏见,对他人的否定性偏见叫歧视。
题型:判断题
美国心理学家亚当斯提出,要消除个体不公平感的最佳方法就是增加自己所获得的绝对报酬。
题型:判断题
实验法是学校管理心理学中最普遍采用的方法。
题型:判断题
人际关系克制型的人通常表现为谨慎小心、戒备心强,注意保护自己。
题型:判断题
德西效应是指内感报酬抵消了外加报酬的现象。
题型:判断题
俗话说:“上有老,下有小”、“中流砥柱”这些都说明中年教师的尊重需要很迫切。
题型:判断题