教师评价中的领导、同行评价应注意哪些问题？

问答题教师评价中的领导、同行评价应注意哪些问题？

1.问答题学生评教在运用时应注意哪些问题？

2.问答题教师自我反思的主要途径有哪些？

一是教学笔记。
二是反思日志。
三是交流讨论。
四是调查研究。
五是通过理论文献。

3.问答题简述教师教育教学行为评价的主要内容。

4.问答题世界教师评价改革主要有哪些趋势？

5.问答题教师评价应遵循哪些原则。

1）整体性原则；
2）教育性原则；
3）客观性原则；
4）校本原则；
5）动态性原则；
6）激励原则。

6.问答题简述教师评价学生的一般操作方法。

1）学业成绩测试法；
2）观察与调查法；
3）评语评价法；
4）表现性评定法；
5）档案袋评价法。

7.问答题学生自我评价的一般方法有哪些？

8.问答题学生评价的基本内容有哪些？

1）学科学习效果；
2）思想品德和公民素质发展水平；
3）学习能力与交流合作能力；
4）身心健康水平；
5）审美素养。

9.问答题简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。

10.问答题简述教育目标的性质。