幼儿美术活动一般有绘画活动、（）、欣赏活动三种形式。

能双手抓杠悬空吊起15秒左右的是（）幼儿。

（）是评课首先要评的。

（）是对照教学活动目标，对教师和幼儿在教学过程中的活动及这些活动所引起的变化行价值判断。

下列哪一项是4-5岁幼儿音乐欣赏能力发展的特点（）。

下列属于3-4岁幼儿节奏能力发展的特点的是（）。

涂鸦分三种水平，无意识涂鸦、有控制的涂鸦和（）。

下列属于模仿象征性动作的是（）。

说课者和听课者针对同一问题，采取讨论、议论、辩论的方式进行的说课是（）。

按照自己的喜好收集各种可用于美术创作的材料，将它们分类、整理存放，并会根据需要恰当地运用，这是（）幼儿在工具与材料使用方面的培养目标。