问答题如何评价生物起源理论和心理起源理论?
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4.问答题简述教育目的社会本位论的基本观点。
8.单项选择题苏联教育家马卡连柯提出的“平行影响”德育原则是指()。
A.教师教育与家长教育相结合
B.集体教育与个别教育相结合
C.学校教育与校外教育相结合
D.正面教育与反面教育相结合
9.单项选择题张老师为了提高数学教学质量,采用摸底考试的方式了解学生的学习基础。这种评价属于()。
A.诊断性评价
B.形式性评价
C.终结性评价
D.标准性评价
10.单项选择题在现代教学改革中,布鲁纳倡导的是()。
A.掌握学习理论
B.结构主义教学理论
C.合作教学理论
D.范例教学理论
最新试题
班主任在工作中扮演着多重角色,其中作为“学生成长的引路人”应做到()。
题型:多项选择题
教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养,并且多采用讨论法实施教学,可以让学生自由发表看法,有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的()途径。
题型:多项选择题
以下属于班主任了解和研究学生个体的是()。
题型:多项选择题
教育要素中的教育内容指的就是学校的课程内容。
题型:判断题
现代班级管理强调以教师为核心。
题型:判断题
以下做法体现了因材施教原则的是()。
题型:多项选择题
情节轻微的可以实施的惩戒有()。
题型:多项选择题
一个先天失明的人难以成为画家,生来就聋的人难以成为歌唱家。这说明遗传可以决定人的发展。
题型:判断题
下列选项中,属于班级组织管理主要内容的有()。
题型:多项选择题
博比特的《课程》是教育史上第一本关于课程论的专著,因此他被誉为“课程理论之父”。
题型:判断题