特斯兰和理瓦斯认为可以分别从4个方面来获得所有与评估有关的资料，不包括的是（）。

社会工作者小康在开展小组工作过程中，有一段时间组员行为十分拘谨，大家只试探性地询问其他人的姓名、工作之类的表面问题。这个阶段大概处于小组工作的（）阶段。

自我决定、知情同意、文化敏感性与多样性、隐私和保密等属于社会工作者对（）的伦理责任。

当出现救灾抢险、公共卫生疾病控制应急管理等临时性、一次性、需要跨越职能管理部门投入有限资源时，一般可以运用（）方式进行。

实务过程中，当社会工作者选择小组的形式作为干预重点时，小组既是干预的手段，也是干预的情境。当介入小组整体时，需要考虑（）因素。

12岁的红红在上学的路上捡到一个钱包，于是将其交给老师，老师想办法联系到钱包的主人。红红因此受到失主和老师的表扬，并被评为三好学生。自此，红红更加积极地帮助别人，老师和家长、邻居都夸红红是个懂事的孩子。红红的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的（）阶段。

作为一名社会工作者，你应该采取怎样的措施帮助汪强？

危机介入理论认为，危机通常可以分为普通生活经历的危机和（）。

关于社会工作者的基本特征，下面说法错误的是（）。

社会工作者在制订好服务计划后还需要与服务对象签订服务协议，下列选项中，不属于服务协议基本内容的是（）。