A.教师促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.自我促成的纪律
D.任务促成的纪律
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.自尊程度强的人，对自己评价很高，对别人的评价往往偏低；自卑的人，对自己的评价往往会偏低
B.认知发展的个别差异突出表现在人的思维差异上
C.认知风格的个别差异也许是与教学关系最为密切的个别差异，影响着师生的相互作用
D.从在校学生的情况来看，男生和女生主要在兴趣、成就动机、抱负水平、智力、情感和意志等方面有差异
E.由于男女两性在生理和社会生活环境，特别是社会对他们的期待上的不同，形成了男女心理上的差异
A.遵循儿童身心发展的规律，尊重并保障学生的正当自由
B.为保证课堂常规的科学性、适应性和合理性，课堂常规影描述清楚、指向明确，多采取负面措辞
C.课堂常规不可由教师凭个人好恶独断设立，而应经过学生的讨论与认同，应是教师指导下学生积极参与制定的结果
D.课堂常规的制定应简化数量指标，简化操作程序，使教师容易掌握，也使课堂气氛较为宽松，课堂人际关系较为和谐
最新试题
选择探究学习的内容时应以探究目标、学生学习的准备情况和学习特征为依据，不仅要注意科学性，还应注意个性化和社会化。
在合作学习实施的初级阶段，运用小组调查法有一定的难度。
探究学习的内容限于教学计划中的固定安排，不应该根据教学情境需要作出必要的调整。
合作学习的课堂管理应遵循相互依赖原则，基本要求包括哪些选项？（）
合作学习的课堂管理应遵循的原则不包括下列哪一选项（）？
课堂教学生成性问题的应对策略包括哪些内容？（）
下列哪种教育理论主张教育要以培养、发展和弘扬儿童的主体性为根本目的，教育过程实质就是教育者借助于一定的教育手段和方法，将人类的优秀科学文化知识和经验转化为受教育者的品德、才能和智慧，从而将社会的精神财富内化为学生主体性素质的过程？（）
自主学习的课堂管理原则中的激励性原则要求教师课堂管理中发扬教学民主，让学生少发问，少讨论。
下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是（）？
探究学习要求教师在课堂管理过程中不要过于干涉学生探究的过程，而是充分发挥学生的主体性，给学生以自由创造空间。