判断题学前儿童手工更注重造型结果,而非造型过程。
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4.判断题手工应用是学前儿童手工教育的根本任务。
9.多项选择题对幼儿来说手工的学习和操作过程,是促进其()、技能等方面协调发展的过程,并为今后的发展奠定良好的基础。
A.情感
B.态度
C.能力
D.知识
10.多项选择题幼儿园环境创设应考虑()等条件因素。
A.简单
B.安全
C.经济
D.易行
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作为装饰的重要形式之一,吊挂式是将制作的手工成品或幼儿作品、实物进行错落有致地悬挂或悬吊,以烘托和营造某一局部环境的整体氛围与效果
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