最新试题
学校文化除了具有无形性、连续性和稳定性、个性的特质外,还有()的特性。
题型:单项选择题
结合当前我国教育中存在的“忽视人”的实际问题,论述什么是“尊重的教育理念”?
题型:问答题
教学与发展的关系上,赞科夫认为()。
题型:单项选择题
该市部分学校的做法违反了义务教育法的哪些规定?义务教育法在此方面做出规定的主要意图有哪些?
题型:问答题
“教也者,长善而救其失者也。”出自()。
题型:单项选择题
1996年国际21实际教育委员会递交的咨询报告《教育——财富蕴藏其中》提出的核心思想是()。
题型:单项选择题
人类社会来已存在和发展的最终决定力量是()。
题型:单项选择题
卢梭认为,进行道德教育的时期应该在()。
题型:单项选择题
教育史上,在教育内容上,第一次将各有作明确的区分,并极为重视体育的是()。
题型:单项选择题
加纳德教授多元智力学说指()。
题型:单项选择题