智力是多种因素的有机结合，其中（）是智力的核心因素。

《义务教育语文课程标准（2022年版）》中规定，义务教育学段包括（）个学习任务群。

语文基本技能，通常是指听、说、读、写四种（）技能。

全新的学习理论非常强调认知和学习的交互特征和实践的重要性，中心问题就是（）

以配合课堂教学为目的的课外活动也叫（），此类活动主要是引导学生进行原著阅读。

功语交际训练具有很强的（），所以应把“练”贯穿于口语交际教学中的各个环节。

（）即读者辨认印刷品或电子读物上的符号，并与语言中的词汇联系、对应起来，赋予该符号以意义，属于“一秒钟阅读”的范畴。

复习与一般的学习不同，主要在于它的行为具有（）的特点。

阅读包括两大领域，分别是（）

（）是课程编制、课程实施和课程评价的准则和行动指南。