A.表象
B.表征
C.思维
D.想象
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.组织性策略
B.复述策略
C.提取策略
D.特征定位策略
A.感觉的概括性
B.知觉的概括性
C.记忆的概括性
D.思维的概括性
A.0—1岁
B.1—1.5岁
C.1.5—2岁
D.1—3岁
A.吉布森
B.皮亚杰
C.安思沃斯
D.普莱尔
A.概括性
B.抽象性
C.间接性
D.组织性
A.无关运动停止
B.适应性运动
C.生理运动的变化
D.选择性注意
A.有意识记
B.无意识记
C.意义识记
D.记忆恢复
A.对目的和任务的理解
B.动用意志,排除干扰。
C.把智力活动与实际操作相结合
D.培养直接兴趣
A.成人的指导
B.对象的特点
C.儿童的目标
D.儿童身体条件
A.出生后3—4个月
B.1岁
C.6个月
D.2岁
最新试题
幼儿认为穿粉红色衣服的人一定是女该,这是由于幼儿思维具有()。
幼儿智力获得的最佳情绪状态是()。
幼儿常常"破涕为笑",笑着笑着又哭起来。这体现出幼儿的情绪具有()。
当幼儿出现情绪问题时,成人应()。
下列有关幼儿消极情绪的处理,做法正确的是()。
丁丁喜欢玩猜谜、脑筋急转弯等游戏,还会把已经搭建好的积木拆得到处都是。这种情感体验属于()。
给幼儿一堆积木,一开始幼儿不知道自己要"建"什么,但在堆积的过程中慢慢知道自己要"建"什么。这是因为幼儿的思维具有()。
豆豆邀请欣欣一起品尝自己最喜欢的蛋糕,欣欣拒绝了她,豆豆难过地哭了起来,连自己喜欢吃的蛋糕也不吃了。影响豆豆情绪的因素是()。
香香患有幼儿焦虑症,以下做法正确的是()。
丽丽和妈妈分床睡觉后,每天晚上都会在睡觉前对自己说:"我是最坚强的,我能做到一个人睡。"丽丽的言语在幼儿心理发展中起到的作用是()。