A.长时记忆
B.短时记忆
C.瞬时记忆
D.特殊记忆
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.大肌肉动作
B.小肌肉精细动作
C.眼手(脚)协调
D.注意力不集中
A.个性
B.兴趣
C.性格
D.智力水平
A.注意力持续时间较短
B.活动量过大
C.有冲动倾向
D.协调性较差
E.短时记忆较差
F.人格特征有一定缺陷
G.智力有问题
A.注意力是幼儿认知活动的开始
B.注意力集中,稳定的孩子,掌握知识的速度快,记得牢,智力发展比较好
C.调查发现,大部分幼儿园的老师都认为幼儿园的学生有明显的注意力问题,而中小学的老师认为学生没有注意力的问题
D.注意力超常的幼儿共同的特点是,注意力集中,不易受干扰
E.注意力缺失的幼儿无法长时间集中注意力,他们很容易受到外界的影响
A.情绪障碍
B.能力障碍
C.行为障碍
D.认知障碍
A.游戏治疗
B.行为治疗
C.转介治疗
D.家庭治疗
E.认知疗法
A.初级预防
B.次级预防
C.高级预防
D.诊断和治疗
A.面向全体幼儿
B.重视幼儿的全面发展
C.关注幼儿的终身发展
D.加强幼儿的品德教育
E.注重幼儿的人格培养
A.过度表扬不可取
B.表扬要针对进步
C.表扬要真诚
D.要表扬具体行为
A.乐观
B.自尊
C.自信
D.自爱
最新试题
幼儿常因一些小事哭闹,体现了其情绪的()。
教师上课时,外面突然打雷,小朋友们齐刷刷地看向窗外。这种注意属于()。
6岁的强强在摔倒后会努力控制自己不在别人面前哭,甚至还会假装自己一点都不疼。这体现了强强情绪的()。
看到敏敏伤心地哭了,婷婷也跟着哭了起来。这说明婷婷情绪具有()。
幼儿常常会"察言观色",看到妈妈心情好时就会缠着妈妈买玩具,看到妈妈脸色不好时就会表现得很乖。这主要体现了幼儿情绪的()。
幼儿认为穿粉红色衣服的人一定是女该,这是由于幼儿思维具有()。
明明表现出任性、缺乏独立性、情绪不稳定等性格特点。其父母的教育态度可能为()。
幼儿智力获得的最佳情绪状态是()。
小班幼儿第一天上幼儿园,因为与父母分离而大哭大闹,教师会给幼儿玩一些新鲜玩具。教师这种调节幼儿情绪的方法是()。
当幼儿出现情绪问题时,成人应()。