名词解释高等教育心理学
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1.单项选择题以来访者为中心的心理咨询理论是（）
A.精神分析理论
B.行为学习理论
C.人本主义理论
D.认知理论
2.单项选择题在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
3.单项选择题属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体（）
A.治疗性团体
B.封闭性团体
C.发展性团体
D.同质性团体
4.单项选择题大学生正处于认知发展的（）
A.平稳期
B.高原期
C.高峰期
D.下降期
5.单项选择题一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现（）
A.压抑作用
B.退化作用
C.合理化作用
D.投射作用
6.单项选择题弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）
A.保健因素与激励因素
B.主观因素与客观因素
C.认知因素与情感因素
D.目标效价与期望值
7.单项选择题陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。
A.动作
B.表象
C.命题和命题网络
D.以上三者
8.单项选择题在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）
A.具体经验阶段
B.观察分析阶段
C.重新概括阶段
D.积极的验证阶段
9.单项选择题在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
10.单项选择题利用 “ 道德两难故事法 ” 进行道德教育的心理学家是（）
A.班杜拉
B.吉布斯
C.柯尔伯格
D.皮亚杰
最新试题
有效减少社会惰化现象产生的条件不包括（）
题型：单项选择题
教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和（）
题型：单项选择题
“学为人师，行为世范”强调的是哪种因素对学生学习的影响？（）
题型：单项选择题
在学校心理健康教育中，通常发展性目标应是（）
题型：单项选择题
某学生为了证明自己而选择某门课程的学习。他这种学习动机属于（）
题型：单项选择题
通过培养大学生的批判性思维方式，以影响具体学科知识学习，促进专业知识学习的能力。这种学习迁移属于（）
题型：单项选择题
张同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境变化没有任何情感反应，不洗澡、不换衣，缺乏行为动机与目的。据此，他的心理障碍应该属于（）
题型：单项选择题
由一些观点、兴趣、爱好、习惯、志向、态度相似的同学自发组合、而成的群体是（）
题型：单项选择题
“三人成虎”意指有三个人谎报集市上有老虎，听者就信以为真了。这种心理倾向被称之为（）
题型：单项选择题
适应阶段是教师成长与发展过程的第几阶段？（）
题型：单项选择题