教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做（）

单项选择题教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做（）

A.教学评价
B.课堂教学评价
C.学生学业评价
D.学生评价

1.单项选择题课堂教学评价重点是（）

A.课堂教学质量观
B.走向多元
C.以学论教
D.教师自评

2.单项选择题在教学设计（即备课）过程中的反思。称之为（）

A.教学前反思
B.教学中反思
C.教学后反思
D.备课反思

3.单项选择题对课堂教学过程和课堂教学效果的评价，以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称（）

A.教学评价
B.课堂教学评价
C.学生学业评价
D.学生评价

4.判断题板书的内容越多越好。

5.判断题在课堂教学中，可以先写（板书）后讲（口头语言）。

6.判断题课堂提问应以教师为中心。

7.判断题讲述不是讲事，而是讲理，侧重于发展逻辑思维能力。

8.判断题课堂小结能够帮助学生梳理知识。

9.判断题在课堂教学中，板书的样式是固定不变的。

10.判断题课堂提问随着学生回答问题的结束而结束。