判断题大学的课堂教学要紧紧围绕教材,不能少讲或不讲。
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4.多项选择题大学课堂教师教学角色包括()
A.教师教学的学术化
B.教师的教学技能性
C.教师的教学研究性
D.教师的教学相对自由性
5.多项选择题讲解语言的转换过程包括()
A.从教材语言向教案语言的转化
B.从教案语言向预备性教学语言的转化
C.从预备性教学语言向课堂教学语言的转化
D.从课堂教学语言向辅导教学语言的转化
6.单项选择题教学导入时忌讳的是()
A.新
B.奇
C.巧
D.长
7.单项选择题教师的自我评价能力也是教师教学的()。
A.自我批评能力
B.自我鉴赏能力
C.自我剖析能力
D.自我反思能力
8.单项选择题常模参照性考试是为了()
A.了解班级中学生的相对学习水平
B.评判学生是否达到了教学目标的基本要求
C.对学生进行的诊断性评价
D.对学生是否达到教学目标的总结性评价
10.问答题简述班主任工作计划的一般结构。
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