A.自我修炼
B.知行合一
C.养成习惯
D.坐而论道
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A.道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义
B.领导者不仅要有持续学习的能力,还要做到知行合一
C.领导者要重视科技修养,这样就能够永远站在时代前列
D.心理健康是健康的重要一部分,没有好的心理健康那么健康就无从谈起
A.道德底线
B.纪律底线
C.法律作风底线
D.政治底线
A.记过处分
B.责令道歉
C.行政告诫
D.停职检查
A.凝聚者、专家
B.协调者、推进者
C.信息者、创新者
D.完善者、监督者
A.推进者
B.创新者
C.信息者
D.专家
A.专业性与单向性
B.执行性与强制性
C.前瞻性与战略性
D.互动性与专业性
领导究竟要如何才能获得信任()
①出色的工作能力
②亲和力
③拓宽渠道,广开言路
④优良品格
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.竞合型领导行为
B.变革型领导行为
C.可靠型领导行为
D.共享型领导行为
作为组织中的领导者,如果提升回应力()
①强化群众监督
②提高个人魅力
③拓宽渠道,广开言路
④提升沟通能力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.协同力是竞合型领导行为实现的必要手段
B.协同力是竞合型领导行为目标实现的前提,竞合型领导行为是协同力的载体
C.竞合型领导行为是协同力目标实现的前提,协同力是竞合型领导行为的载体
D.竞合型领导行为是协同力的绩效表现
最新试题
领导科学的艺术化过程包括()
思想道德修养对领导者是极为重要的,领导者要努力学习和践行中华优秀传统美德及现代优秀品德,陶冶道德情操,升华思想境界。
组织内外部要有有效的沟通。各要素间的有效沟通是提升协同力的必要条件。
协同力对组织的重要性主要体现在()
不同的身份,会有不同的责任,有共同的担当。
领导行为过程中组织工作的原则是()
决策力是领导者在实际决策过程中展现的一种能力。
领导行为论源于20世纪70年代。
团队成员清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于团队成员之间了解如何相互弥补不足、发挥优势。优秀的团队领导可以利用不同角色的行为优势创造一个和谐的团队,增强团队协作能力,提升个人和团队的绩效。那么面对不同的团队角色我们应该认识到()
最有效的领导艺术总是建立在领导科学的基础上的。