问答题简述影响特殊儿童心理健康的因素
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9.单项选择题学前特殊儿童一体化教育中，以下关于家长角色的描述正确的是（）
A.发现和诊断特殊儿童
B.制定和执行个别化教育方案
C.参与个别化教育方案的制定和实施
D.组织协调其他人员教育特殊儿童
10.单项选择题将特殊儿童安置在何种教育形态中，起决定性作用的是（）
A.特殊儿童的特点
B.学前教育机构的特点
C.师资的特点
D.特殊儿童家长的观念
最新试题
模拟示范、系统脱敏、行为疗法等方法经常用于消除儿童的（）
题型：单项选择题
导致儿童视觉障碍的疾病因素不包括（）。
题型：单项选择题
20世纪六七十年代起，教师把同伴帮助纳入到正式的教学计划中。教师可通过模拟游戏、文学作品讲述等活动，培养起正常儿童的同情心，使他们能够充分理解特殊儿童的感受，乐意去帮助他们。这是回归主流教育中的（）
题型：单项选择题
一级盲是指好眼的最佳矫正视力低于（）
题型：单项选择题
目前对于孤独症儿童的鉴别诊断主要依赖于（）。
题型：单项选择题
对智力障碍儿童进行早期教育以提升他们的智力水平，对听力损伤儿童进行早期教育以帮助他们挖掘残余听力，这些做法旨在帮助特殊需要儿童获得（）。
题型：单项选择题
让幼儿一边观摩示范者的言行，一边在教师指导下逐步参与活动，实际演练有关动作，这种模仿称（）。
题型：单项选择题
下列不属于学前儿童一体化教育的安质形态的是（）
题型：单项选择题
一体化教育中教师承担的任务有（）
题型：单项选择题
图片正着放能认出来，但倒着放就认不出来了，这反映了智力落后儿童感知觉的（）。
题型：单项选择题