单项选择题幼儿掌握形状的次序是()

A.圆形-正方形-三角形-长方形-半圆形-平行四边形-梯形-菱形
B.圆形-正方形-三角形-长方形-梯形-菱形-半圆形-平行四边形
C.圆形-正方形-三角形-长方形-半圆形-梯形-菱形-平行四边形
D.正方形-三角形-圆形-长方形-半圆形-梯形-菱形-平行四边形


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1.单项选择题通过两眼肌肉的协调,能够把视线集中在适当的位置观察物体,是()

A.视觉集中
B.视觉敏度
C.视觉分散
D.视觉辨别

2.单项选择题5-6岁幼儿的主要心理特征不包括()。

A.好问好学
B.抽象思维萌芽
C.开始掌握认知规律
D.认识依靠行动

4.单项选择题花花看见彤彤正在画一只蝴蝶,于是她也开始画蝴蝶,这时老师走了过来,表扬了彤彤,于是花花画了更多的蝴蝶,在这个过程中对于花花小朋友来说出现的是()。

A.抽象性观察学习,替代性强化
B.直接观察学习,自我强化
C.直接观察学习,替代性强化
D.创造性观察学习,自我强化

5.单项选择题五岁的童童在幼儿园经常想帮老师做事情,但是老师怕童童做的不好经常拒绝童童,久而久之童童可能出现()。

A.面对新环境时会焦虑不安
B.缺乏生活基本能力,充满失败感
C.缺乏信心,行动畏首畏尾
D.畏惧退缩,缺少自我价值感

6.单项选择题为了能分离出遗传和环境对儿童心理发展的影响,心理学家采用()。

A.家谱调查法
B.双生子爬梯实验
C.恒河猴隔离实验
D.同卵双生子分开教养研究设计

7.单项选择题在儿童心理学发展史上,有许多心理学家都是根据对自己孩子的观察记录整理出版了儿童心理学著作,下列哪个不属于这种著作?()

A.朱智贤的《儿童心理学》
B.达尔文的《一个婴儿的传略》
C.陈鹤琴的《儿童心理之研究》
D.普莱尔的《儿童心理》

8.单项选择题幼儿园教师在与家长沟通时应该()。

A.强调家长的不足之处
B.告诉家长孩子的所有问题
C.尊重家长的意见和需求
D.忽视家长的建议和要求

9.单项选择题幼儿在学习中的最大特点是()。

A.学习效率高
B.喜欢竞争和比较
C.善于探索和尝试
D.喜欢听从指令和约束

10.单项选择题幼儿园教师在幼儿园工作中的职责包括()。

A.安排和组织幼儿活动
B.负责所有幼儿的教育和管理
C.独立完成所有的教学任务
D.忽视幼儿的个性特点和需求