为了能分离出遗传和环境对儿童心理发展的影响，心理学家采用（）。

单项选择题为了能分离出遗传和环境对儿童心理发展的影响，心理学家采用（）。

A.家谱调查法
B.双生子爬梯实验
C.恒河猴隔离实验
D.同卵双生子分开教养研究设计

1.单项选择题在儿童心理学发展史上，有许多心理学家都是根据对自己孩子的观察记录整理出版了儿童心理学著作，下列哪个不属于这种著作？（）

A.朱智贤的《儿童心理学》
B.达尔文的《一个婴儿的传略》
C.陈鹤琴的《儿童心理之研究》
D.普莱尔的《儿童心理》

2.单项选择题幼儿园教师在与家长沟通时应该（）。

A.强调家长的不足之处
B.告诉家长孩子的所有问题
C.尊重家长的意见和需求
D.忽视家长的建议和要求

3.单项选择题幼儿在学习中的最大特点是（）。

A.学习效率高
B.喜欢竞争和比较
C.善于探索和尝试
D.喜欢听从指令和约束

4.单项选择题幼儿园教师在幼儿园工作中的职责包括（）。

A.安排和组织幼儿活动
B.负责所有幼儿的教育和管理
C.独立完成所有的教学任务
D.忽视幼儿的个性特点和需求

5.单项选择题幼儿园教师在与幼儿相处时应该（）。

A.只关注幼儿的学习和表现
B.尊重幼儿的个性和需求
C.限制幼儿的自由和发展
D.对所有幼儿采用同样的教育方法和标准

6.单项选择题幼儿园教师在幼儿园工作中的核心任务是（）。

A.提供大量的信息和知识
B.指导和约束幼儿的行为和活动
C.帮助幼儿探索和发现世界
D.独立完成所有的教学任务

7.单项选择题幼儿园教师在幼儿表现不佳时应该（）。

A.采取惩罚措施
B.对幼儿进行评价和批评
C.提供正确的指导和支持
D.忽视幼儿的问题

8.单项选择题幼儿在游戏中的动机来源是（）。

A.成人的指导和期望
B.成功和奖励
C.探究和尝试的机会
D.被动接受

9.单项选择题以下哪种行为有助于培养幼儿园幼儿的创造力？（）

A.通过教育和指导，让幼儿按照自己的期望行事。
B.提供充足的信息和知识。
C.通过游戏和探究，培养幼儿的好奇心和创造力。
D.对所有幼儿采用同样的教育方法和标准。

10.单项选择题幼儿园教师在引导幼儿学习语言时应该（）。

A.只依靠语言和文字讲解
B.让幼儿大量背诵和模仿
C.采用多种方式和媒介，让幼儿亲身体验
D.给出明确的答案和结论