在学前儿童的学习能力尚未具备前进行学习，不仅学习难度大，成绩不巩固，而且会伤...

多项选择题在学前儿童的学习能力尚未具备前进行学习，不仅学习难度大，成绩不巩固，而且会伤害（）。

A.学习动机
B.学习兴趣
C.学习效果
D.学习成绩

1.单项选择题学会礼貌而安静地（）对儿童来说是一个很基本的社会交往技能。

A.注视
B.思考
C.模仿
D.倾听

2.单项选择题皮亚杰的研究发现，幼儿事实上不理解谎言的意义，即使到了6岁，他也不能区分一个真正的（）和一个故意的谎言。

A.事实
B.人物
C.错误
D.过失

3.单项选择题（）作用是个体认为自己与另一个人相似，并且有意无意地发现以那个人的方式行动能给自己带来满足。

A.同一
B.同化
C.认同
D.归化

4.单项选择题荣格认为阴影是人格中最隐蔽、最黑暗的部分，与本我类似。包含着人类远祖具有的一切（）冲动。

A.性格
B.情绪
C.行为
D.兽性

5.多项选择题现代的幼儿园与家长沟通方式有：电子邮件、（）、MSN等。

A.网站
B.论坛
C.QQ
D.微信

6.单项选择题1956年的《幼儿园教育工作指南》关注儿童个人品质的培养，但有较强的（）化倾向。

A.幼儿
B.儿童
C.少年
D.成人

7.单项选择题勤奋是一种积极进取的状态，教师的这种状态会成为儿童品格学习最好的（）资源，激励孩子不断丰富自己与发展自己。

A.模仿
B.现存
C.课程
D.幼儿园

8.多项选择题发展不成熟导致行为问题，这些不成熟可分为生理、（）等方面的不成熟。

A.情感
B.语言发展
C.社会性发展
D.认知发展

9.单项选择题教育要尽可能用艺术化的方式让孩子体会到各种（）与善，从而丰富孩子的内涵。

A.真
B.美
C.诚
D.信

10.单项选择题爱护幼小是人类的天性，中国自古就将（）放在治国之首。

A.护幼
B.保幼
C.慈幼
D.育幼