群体在讨论后，其决策比其成员的初始决策倾向更为极端，可能更加冒险或更加保守。这种现象是（）

有效减少社会惰化现象产生的条件不包括（）

“行可以为表仪者，为人师也”，这强调了高校教师职业角色中，教师要成为（）

卡耐基曾说过：“当我们想要去改变别人的时候，为什么不用赞美代替责备呢？纵然下属只有一点点进步，我们也应该赞美他，只有这样才能激励他，让他不断地改进自己。”这主要体现了（）

通过培养大学生的批判性思维方式，以影响具体学科知识学习，促进专业知识学习的能力。这种学习迁移属于（）

根据动机与学习行为指向的关系，自我提高内驱力属于（）

从心理健康教育的目标看，对大学生开展生涯辅导属于实施（）的心理健康教育。

“学为人师，行为世范”强调的是哪种因素对学生学习的影响？（）

从学习迁移视角看，为使学生学科知识学习能促进其专业能力的提升，大学教学应重视引导学生的学习实现（）

黛布拉·道森将大学教师工作发展者分为（）