A.正式的课程
B.领悟的课程
C.运作的课程
D.经验的课程
你可能感兴趣的试题
A.分科课程
B.综合课程
C.学科课程
D.活动课程
A.刻板效应
B.晕轮效应
C.首因效应
D.近因效应
A.为班争光
B.喜欢读书
C.不想落后
D.崇拜老师
A.心境
B.激情
C.共情
D.热情
A.无意想象
B.有意想象
C.随意想象
D.幻想
A.问题情境
B.定势
C.动机
D.迁移
A.记忆痕迹衰退说
B.干扰抑制说
C.动机说
D.提取失败说
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
A.适应
B.对比
C.后效
D.联觉
A.分散
B.稳定性
C.分配
D.转移
最新试题
简述文献查阅对教学研究的作用。
某生在日记中写道:我们班班长可真是女中豪杰,没有一个人不听她的话,我一个男生都自愧不如。该生的描述最早出现在()中。
在中世纪的西欧,大学开设的基础课程主要是“文科七艺”,“七艺”又分为“三科”和“四艺”,“三科”是分别是语法、修辞和逻辑;“四艺”则是算术、几何、天文、音乐。按照课程的组织方式划分,“七艺”应属于()。
对牛老师来说其实并没有严格界定的劳动场所,无论是课堂上,还是教室外,甚至校园外都可能成为他教育教学的地点。这体现了教师劳动的()。
小明登录某网站需要验证码,小明在输入验证码后,再去想验证码是什么已经记不起来了。不属于这种记忆特点的是()。
古代的文人创作了大量的诗词歌赋,并且流传至今,供于现在的人们学习。这说明教育对文化具有()。
下课之后,邱老师会将课程实施地真实情况与课程计划进行对比,符合程度高,邱老师便会认为本课程实施地较为成功。邱老师在课程实施方面偏向()。
为了提高学生的成绩,邵老师把工作的中心和焦点全放在了成绩上。她认真备课,仔细研究每一堂课的内容,认真研究课程时间分配。这说明邵老师处在()。
叮铃铃,上课啦。语文课堂上,老师向学生们展示生字:“风、花、雪、月。”这属于()。
《三字经》是我国古代的经典启蒙教材,直至今日,我们仍能看见许多小学生学习《三字经》。这说明教育具有()。