A.为班争光
B.喜欢读书
C.不想落后
D.崇拜老师
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A.记忆痕迹衰退说
B.干扰抑制说
C.动机说
D.提取失败说
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
A.适应
B.对比
C.后效
D.联觉
A.分散
B.稳定性
C.分配
D.转移
A.普遍调查
B.全面调查
C.抽样调查
D.个案调查
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
A.1981年
B.1986年
C.1995年
D.2006年
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张老师发现学生们在上课时一般前30分钟的注意力是比较集中的,这属于()。
为了能在演讲比赛上脱稿演讲,小明将演讲稿读了8遍发现自己刚好会背,要想记忆效果更牢固,小明一共需要背()遍。
古代的文人创作了大量的诗词歌赋,并且流传至今,供于现在的人们学习。这说明教育对文化具有()。
在中世纪的西欧,大学开设的基础课程主要是“文科七艺”,“七艺”又分为“三科”和“四艺”,“三科”是分别是语法、修辞和逻辑;“四艺”则是算术、几何、天文、音乐。按照课程的组织方式划分,“七艺”应属于()。
中医有“望、闻、问、切”之说,部分中医能够根据病人面相推测病人的病灶所在,这说明思维具有()。
在小学体育课上,李老师教给学生太极拳动作之后,让学生一遍又一遍的操作,以掌握太极拳动作的基本要领。这种教学方法是()。
叮铃铃,上课啦。语文课堂上,老师向学生们展示生字:“风、花、雪、月。”这属于()。
在母亲节的时候,王老师给学生提供了一些卡片、胶水、小木棒等材料,让学生实际动手去制作“母亲节贺卡”、“康乃馨”等小礼物。这样培养学生创造性的方法是()。
老师用质朴又坚定的语言向学生描述了红军长征,战士们用自己的鲜血换来祖国的安定,同学们被深深的震撼,爱国的种子深深埋在他们幼小的心灵里。这种班会活动类型属于()。
老师要求同学们第二天带100根小木棒来学习数数。妈妈买回木棒,随口说了一句:路上掉了一根,这应该不够100根。小明着急的哭起来,说老师要求的100根,少一根都不行。小明处在()。