A.参观法
B.演示法
C.练习法
D.讨论法
你可能感兴趣的试题
A.课程标准
B.课程计划
C.教科书和讲义
D.教材
A.自我设计训练
B.头脑风暴训练
C.发散思维训练
D.推测假设训练
A.惩罚与服从道德定向阶段
B.相对功利道德定向阶段
C.寻求认可定向阶段
D.维护权威或秩序的道德定向阶段
A.衰退理论
B.干扰理论
C.动机性遗忘理论
D.提取失败理论
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
A.小果踢足球时摔伤了,老师赶紧抱着他去医疗室救治
B.小蓝腿部擦伤后,老师连忙用手帕帮小蓝包扎
C.小明被电击中后,李老师直接用手拉住小明使其脱离电源
D.小花手指不小心被门夹了,老师用水冲洗,进行冷敷
A.10
B.12
C.14
D.16
A.体验型
B.讨论型
C.表演型
D.叙事型
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
A.概念学习
B.符号学习
C.主动学习
D.命题学习
最新试题
小明填写古诗词的时候,明明背的很熟的古诗词却怎么也想不起来,他很迷惑,为什么会遗忘呢?小明遗忘的原因可能是()。
古代的文人创作了大量的诗词歌赋,并且流传至今,供于现在的人们学习。这说明教育对文化具有()。
在母亲节的时候,王老师给学生提供了一些卡片、胶水、小木棒等材料,让学生实际动手去制作“母亲节贺卡”、“康乃馨”等小礼物。这样培养学生创造性的方法是()。
涂尔干认为契约的前提是人们的共同生活,即必须先有社会,社会塑造了个人并为缔结理性契约提供非理性前提。他的观点属于()。
《三字经》是我国古代的经典启蒙教材,直至今日,我们仍能看见许多小学生学习《三字经》。这说明教育具有()。
《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的教育专著,下列不属于其教育思想的是()。
在小学体育课上,李老师教给学生太极拳动作之后,让学生一遍又一遍的操作,以掌握太极拳动作的基本要领。这种教学方法是()。
中医有“望、闻、问、切”之说,部分中医能够根据病人面相推测病人的病灶所在,这说明思维具有()。
乐乐开心的跟同桌说:妈妈终于不再让我打扫楼梯了,下次我一定要诚实一点,不能在偷改成绩单了。妈妈“不再让乐乐打扫楼梯”的做法属于()。
在我国,课程的设置需要顺应个人身心发展的阶段性,根据不同年龄阶段的特点分阶段进行教育活动。因此,在初中阶段主要设置()课程。