一般认为较好的复习方法是（）。

如果不将道德与品德加以区别，可能导致（）。

关于道德动机与道德行为的关系，下列说法可以肯定的有（）。

在问题教学的提出问题阶段，教师必须要注意（）。

一般认为，较为理想的复习安排是每次复习的时间为（）。

关于知识的应用，下列哪一判断是正确的？（）

下面罗列的各个环节哪些是属于概念形成的阶段？（）

皮亚杰认为，儿童的道德性是（）。

横向迁移可以进一步地分为（）。

杜威认为，问题解决可以划分为以下（）几个步骤。