多项选择题性格形成的复杂过程划分为哪些阶段?()
A.性格萌芽阶段
B.性格形成的阶段
C.性格基本定型阶段
D.性格变化阶段
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1.多项选择题婴幼儿身体发育的速度非常快,这主要表现在哪些方面的增加上?()
A.身体
B.体重
C.神经系统
D.主导活动
2.多项选择题华生的儿童教育观的内容有()
A.片面夸大环境和教育的作用
B.不体罚儿童
C.培养儿童各种习惯
D.教育标准要多样
3.多项选择题孟德尔做了哪些研究来探讨遗传对心理发展的作用?()
A.染色体异常疾病
B.血缘关系的研究
C.对双生子的研究
D.基因-遗传疾病
4.多项选择题皮亚杰提出心理结构的三个特性包括()
A.图式
B.整体性
C.转换性
D.自调性
5.多项选择题环境决定论的发展观内容有()
A.否认遗传的作用
B.片面夸大环境和教育的作用
C.不体罚儿童
D.培养儿童各种习惯
6.多项选择题关于遗传与环境的关系,心理学史上有哪些观点?()
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.调和论
D.辩证唯物论的观点
7.单项选择题成就需要这一概念的提出者是()
A.阿特金森
B.奥苏伯尔
C.默里
D.韦纳
8.单项选择题对学生时时严加监视的教师类型是()
A.民主型
B.放任自流型
C.仁慈专断型
D.强硬专断型
9.单项选择题对于品德发展的研究,采用“对偶故事”的是()
A.章志光
B.埃里克森
C.皮亚杰
D.科尔伯格
10.单项选择题以下哪个方法是引起品德不良学生醒悟的方法?()
A.不歧视
B.不翻旧账
C.不惩罚
D.消除疑惧心理和对立情绪
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个体之间存在很多差异,其中属于人格差异的分类类型是()
题型:单项选择题
高斯说,有一条定理,我求证数年都没有解决。终于在两天之前我成功....像闪电一样,谜一下子解开了。我自己也说不清是什么导线把我原先的知识和使我成功的东西连接了起来。高斯所述现象主要体现的是()
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个体在认识、情感、意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而不同于他人的心理生理特点,指的是()
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高中生的主导活动仍然是学习。在学习动机上,占优势的是()
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张老师将教学内容安排为“动物哺乳类动物鲸齿鲸”进行讲授,这体现了奥苏伯尔所提出的教学原则是()
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在加涅的智慧技能层次理论中,以下智慧技能的层次关系正确的是()
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以下关于陈述性知识与程序性知识的区别,正确的表述是()
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初中生对表情的认知能力已接近成人水平。认知表情的先后次序与他们的生活经验有关,以下属于中等水平认知的是()
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