幼儿园教师职业道德的重要性是由其工作的（）决定的。

幼儿园教师的工作手段带有很大的主体性，这决定了幼儿园教师职业具有（）特点。

能够帮助教师正确认识教师劳动的意义和价值，是属于教师职业道德的（）作用。

教育机智就是一种对突发性教育情景做出迅速、恰当处理的随机应变的能力。它体现了幼儿园教师职业具有（）特点。

教育有法可循，但无定法。这说明幼儿园教师职业特点的（）。

幼儿园教师的职业角色有（）。①儿童学习的支持者、合作者和引导者②儿童生活的导师③家长的合作者④学习者

幼儿园教师（）是指教师个人对幼儿园教师职业的向往和追求。

午餐时，赵老师要求幼儿要安静吃饭，不要说话，但赵老师自己却和同事聊天说话。该教师的行为（）。

教师职业道德的内容为教师的职业行为和师德修养指明努力的方向，是属于教师职业道德的（）作用。

教师的道德品质和行为将给学生留下深刻久远的印象，有时甚至伴随学生的一生，体现了教师职业道德的（）特点。