A.分解策略 B.探究策略 C.合作交流策略 D.反思策略
A.认知策略 B.元认知策略 C.辅助策略 D.资源管理策略
A.学生做实验.就表明学生在探究 B.讨论是一种探究形式 C.能探究的内容.就一定要探究 D.教师演示实验不是探究活动
A.接受式学习 B.探索学习 C.研究性学习 D.自主学习
A.认识论 B.方法论 C.教学论 D.以上均包括
A.习题训练 B.讲解练习 C.系统归纳 D.自我归纳
A.从学科与生活的结合点入手,创设情境 B.从学科与社会的结合点入手.创设情境 C.根据教师的设计喜好,创设情境 D.利用认知矛盾创设情境
A.收集证据 B.验证假设 C.进行实验 D.查阅资料
A.顺序性 B.稳定性 C.可变性 D.个别差异性
A.①②③④ B.①②③⑤ C.③④⑤⑥ D.全部都是