国家开放大学(信息技术与教育技术(2))章节练习(2019.04.29)

来源：考试资料网

1.判断题多媒体网络教室是指将计算机与校园网（或广域网Internet）连通，并在普通数字网上覆盖一个模拟网，即在每台微机上加配一块视听传输卡并用电缆连接起来，用以传输多媒体计算机输出的视频与声音信号。于是，将普通的计算机教室升级为多媒体视听网络教室或简称多媒体网络教室。

2.判断题信息加工分析可以揭示两种信息：清楚的描述实现教学目标的信息加工步骤和单元目标，即呈现一系列目标和行为。并且还可以揭示出某些不明显的个别步骤。它对于设计教学中的发展教学策略等后续工作非常关键，特别是那些内部加工而非外显的行为尤为重要。

3.问答题学习策略的种类有哪些？

参考答案：学习策略大致分为三类：
一是把学习策略作为学习步骤和活动。主要说法是：学习策略是“学习过程中用以提...

4.问答题传统教育与远程教育有哪些区别？

参考答案：根据柯德维的教育类型“四分法”：按时间和地点两大要素，将所有教育分为4种类型，传统教育活动基本上是相同时间、相同地点进行...

5 我国的电化教育与国外的教育技术的主要区别之处是（）

6.问答题皮亚杰提出，外界刺激与主体反应的关系不是简单的S→R，而是S→AT→R。简述S→AT→R的含义。

参考答案：AT是主动同化刺激S于结构T的结果，A是大于1的系数，刺激S只有被主体同化于认知结构T，才能成为AT，才能引起一定的反应...

7 下列关于问题解决型表述中错误的是（）。

8.判断题人类语言的中介功能不仅起着联系外部事件的作用，也是实现个体内化过程，或掌握人类知识经验的工具，而且又是思维的武器和各种事物与关系的概括化和抽象化的信号。

9 下述关于录音—投影仪组合的表述中存在问题的是（）