国家开放大学(信息技术与教育技术(2))章节练习(2020.04.15)

来源：考试资料网

1 “教学系统开发的过程中，所有的职能和资源如能有机地结合在一起，将能创造出崭新的、具有独特功能的教学系统。”是对（）内容的重要表述。

2.问答题以学生为中心的教学结构的特点有哪些？

参考答案：（1）学生是信息加工的主体，是知识意义的主动建构者；
（2）教师是课堂教学的组织者、指导者，是学生建构意义的帮...

3.判断题视觉图像的读和写分别是指能够准确地理解视觉图像信息的能力和有效地创造视觉图像信息的能力（例如，对漫画的创作和对现代电视广告的创意制作），也称之为“视觉文化”的基本内容。

4.问答题试述远程教学中三种基本相互作用的理论。

参考答案：远程教学中三种基本相互作用的理论是由美国宾洲大学成人教育学院的穆尔教授提出的，这三种基本相互作用是：学生和课程学习材料&...

5.问答题简述科学探究教学模式。

参考答案：教学模式就是指反映特定学习理论或教学理论的、为保持教学的相对稳定而采用的教学活动结构。
科学探究教学模式以布鲁...

6.问答题简述加涅提出的学习事件的内部过程的步骤。

参考答案：依据加涅的信息加工过程模型，学习事件的内部过程可以描述为九个步骤：
①通过接受器接受刺激
②通过感觉...

7 人和动物的学习有本质的区别，人类的学习主要是在有目的的人类（）中进行的，并采用了特定的（）。

8.问答题简述卫星电视的特点和组成。

参考答案：特点：电波覆盖面大，利用率高；信号质量高且稳定，有利于改善接收质量；信号容量大；投资省，费用低；扩大教育规模；作为计算机...

9.判断题教学过程设计是文字脚本的核心环节之一，包含课件的教学顺序、教学环节、教学方法设计等方面，其实质是解决好如何实施“教”和如何引导“学”的问题。

10.判断题在早期的教学机器和程序教学与现代的以计算机多媒体技术、网络通讯技术、人工智能技术整合的计算机教育应用之间，不仅存在着某些继承和丰富的联系，更多的是发展和创新的关系。